科学课外作业设计之我见

• 作者: 张菊华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 作业设计 快乐学习
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

作业是课堂教学的延续和补充,是对所学知识的复习与巩固。课堂教学中,教师需要改变学生“背科学”的现象,真正发挥作业的有效性,激发学生科学学习的兴趣和创新精神,满足不同学生的个性化发展,重构科学作业设计,使课内外作业与时俱进,使学生能享受作业过程中的乐趣,从而有效提高学生学习的主动性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张菊华		2	0	0.0	0.0