高中英语阅读教学策略探讨

• 作者: 张洁
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读 教学策略 高中英语教师 沟通工具 英联邦国家 主要语言 官方语言 印欧语系 对外交流 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

进入二十一世纪以来,在社会经济稳健发展的大背景下,我国高中英语的教学技术水平取得一定的进步与发展。与此同时,为了满足人才的培养要求,高中英语的工作重心逐步向阅读理解转变。其中,英语属于印欧语系,使用广泛,母语使用人数排名世界第三位,是英联邦国家、国际组织及欧盟的官方语言。随着我国对外交流的能力逐年增强,英语作为主要语言沟通工具,其教学地位得到迅猛提升。

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1	张洁		2	0	0.0	0.0