充分调动教师工作积极性,让不同学生得到不同发展

• 作者: 祁玉英
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 工学
• 关键词: 教师工作 极性 学生 学校工作 办学理念 办学目标 管理制度 教职工
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: TM452

摘要

在＂博爱立人,博学养慧＂的办学理念下,在博文化的引领下,经过一年的工作实践、教师座谈、结合学校的实际情况,我校的办学目标定位于＂充分调动教师工作积极性,让不同学生得到不同发展。＂作为主持学校工作一年的新手,对校长工作有了初步体验,以下仅是个人浅见,需要不断加强学习。如何充分调动教师工作积极性完善管理制度学校通过问题式推进,发动全体教职工群策群力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁玉英		4	3	1.0	1.0