民办高职学生理论社团建设与思想政治理论课互动探讨 ——以广州科技职业技术学院为例

• 作者: 傅小英
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高职学生理论社团 思政课 互动探讨
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 4845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.05.003

摘要

民办高职学生理论社团是民办高职院校中具有政治理论色彩的社团组织,思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道,二者在指导思想、活动主体和教育目标、教育内容、教育方式等方面高度契合.学生理论社团是思政课的有效补充;思政课在理论教学和实践教学方面,都离不开理论社团的支持.探讨二者之间的互动关系有利于提升思政课教学的实效性和针对性,有利于促进理论社团的可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅小英		8	7	1.0	2.0