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卡通课堂:追求儿童语文学习的本真
卡通课堂:追求儿童语文学习的本真
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摘要：
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回归生活,追求本真 ——试论初中语文课堂如何培育学生自主学习能力
初中语文
语文教学
生活化教学
自主学习
追求有根基的儿童语文生长性课堂
语文教师
生长性
课堂
儿童
教学实践
个性特征
小学语文
教学特点
谈儿童文学在小学语文课堂中的作用
儿童文学
语文教学
作用
基于语文核心素养背景下的课堂追求
核心素养
课堂追求
育人目标
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 卡通课堂:追求儿童语文学习的本真 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文(教师论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 65-67 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2590字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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七彩语文(教师论坛)
主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
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