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APP在小学英语作业中的应用研究
APP在小学英语作业中的应用研究
作者:
邹梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动学习
手机
APP
摘要:
随着移动终端普及程度的提高,教师在课堂中可以充分运用APP,让教学走出学校的围墙,在学生的学习中发挥越来越重大的作用,使学习终身化、社会化、数字化.充分利用移动端上的APP学习软件可以实现学生课后自主性学习,让学生随时随地学习.APP在小学英语作业中的运用具体包括三个方面:第一,让英语教学活动延伸到课外;第二,激发兴趣,让学生在家里也积极说英语;第三,鼓励学生积极反馈,开展课后实时点评.
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文献信息
篇名
APP在小学英语作业中的应用研究
来源期刊
教育观察(下半月)
学科
教育
关键词
移动学习
手机
APP
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
网络教育
研究方向
页码范围
75,87
页数
2页
分类号
G623
字数
2862字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邹梅
2
5
1.0
2.0
传播情况
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引文网络
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APP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区桂林市
邮发代号:
48-218
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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