孔孟儒家思想对现代中国道德教育适用度分析

• 作者: 李子恒[1]
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 孔孟儒家思想 中国道德教育 适用度
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G12
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李子恒		3	0	0.0	0.0