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摘要:
文章从应用型人才培养的时代要求出发,分析现阶段"审计学"教学存在的问题,探讨本科院校基于应用型人才培养的"审计学"教学改革,提出要进行教学目标和内容改革,进行面向知识获取的理论教学改革,进行面向能力培养的实践教学改革,进行面向知识固化的案例教学改革等"审计学"教改建议.
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养的"审计学"教学改革探索
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 审计学 教学改革 应用型人才
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 高教研究与评估
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G640
字数 3474字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶苗苗 24 69 3.0 8.0
2 林友谅 23 47 4.0 6.0
3 唐珂 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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审计学
教学改革
应用型人才
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
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