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基于应用型人才培养的"审计学"教学改革探索
基于应用型人才培养的"审计学"教学改革探索
作者:
叶苗苗
唐珂
林友谅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
审计学
教学改革
应用型人才
摘要:
文章从应用型人才培养的时代要求出发,分析现阶段"审计学"教学存在的问题,探讨本科院校基于应用型人才培养的"审计学"教学改革,提出要进行教学目标和内容改革,进行面向知识获取的理论教学改革,进行面向能力培养的实践教学改革,进行面向知识固化的案例教学改革等"审计学"教改建议.
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文献信息
篇名
基于应用型人才培养的"审计学"教学改革探索
来源期刊
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学科
教育
关键词
审计学
教学改革
应用型人才
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
高教研究与评估
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G640
字数
3474字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
叶苗苗
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林友谅
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唐珂
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教学改革
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
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