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摘要:
以传统灌输医学知识为主的危急重症临床教学模式已不能很好适应现代医学模式和医疗环境的转变,重视和改进带教方式已成为当前医学教育界热议的话题.本文结合临床带教经验,从入科教育、模拟教学法、经典病案教学法和问题教学法等诸多方法着手,强调中医特色,对中医危急重症临床带教方法的改进展开了深入地探究,以期达到提高教学质量、增强临床实习医师的应急和处理能力的目的.
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文献信息
篇名 浅谈中医危急重症临床带教方法的改进
来源期刊 湖南中医杂志 学科 医学
关键词 危急重症 中医特色 临床带教 教学改进
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 138-139,160
页数 3页 分类号 R2-4
字数 语种 中文
DOI 10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2017.07.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑爱华 22 32 3.0 5.0
2 夏建文 2 9 1.0 2.0
3 徐娟 2 2 1.0 1.0
4 徐霜俐 4 6 2.0 2.0
5 汤美艳 3 16 2.0 3.0
6 胡蓉花 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
危急重症
中医特色
临床带教
教学改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中医杂志
月刊
1003-7705
43-1105/R
大16开
湖南省长沙市麓山路58号
42-71
1985
chi
出版文献量(篇)
12381
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8
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41414
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