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摘要:
传统的教学模式下,英语写作课程常常面临学生积极性降低、学习兴趣减退等问题,而新兴的翻转课堂模式以学生为主导,注重学生的学习体验,为英语写作课程教学提供了崭新的视角.该研究探讨如何将翻转课堂模式与英语写作课程相结合,以提高写作课程的教学质量.
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文献信息
篇名 翻转课堂模式与英语写作课程教学
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 翻转课堂模式 英语写作 微课
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 H319
字数 3240字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓敏慧 广东石油化工学院外国语学院 20 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂模式
英语写作
微课
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期刊影响力
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