让社会主义核心价值观成为学生成长的“芯片”

• 作者: 窦桂梅
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 社会主义 价值观 学生成长 国家和社会 优秀人才 学校生活 天下情怀 身心健康 善于学习 清华大学 培养目标 教育教学 办学历程 阳光 学会 小学 位置 素养 树人 使命
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 专业
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

从“成志学校”到清华大学附属小学(以下简称“清华附小”),一百多年的办学历程中,清华附小始终把价值观培育放在首要位置,引导一代代学生“立人为本、成志于学”,为国家和社会培养了一大批优秀人才. 近年来,围绕“立德树人”“为聪慧与高尚的人生奠基”的“成志教育”使命,清华附小细化了“身心健康、善于学习、学会改变、审美雅趣、天下情怀”五大核心素养,提出了“健康、阳光、乐学”学生培养目标,努力将社会主义核心价值观融入学校生活的每一天,落实到教育教学的每个环节.