作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于英语在小学教学中的关键教学地位, 如何开展高效的英语教学就成为了英语教师所关注的焦点.由于小学学生的低龄性和活泼性与英语传统课堂教学的枯燥性相互矛盾, 因此, 引入快乐教学理念就成为了英语教学的发展方向. 本文主要通过对快乐教学理念的了解, 在此基础上对英语趣味教学路径进行了探讨, 从而点燃学生学习英语的兴趣, 提高英语课程教学效率.
推荐文章
让小学生在快乐中学习识字
愉快氛围
多媒体
评价方式
让学生在快乐中学习英语
学生
快乐
学习英语
如何让学生在快乐中学数学
小学数学
快乐
课堂教学
试析如何让学生在快乐中学数学
师生关系
游戏
竞赛
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略谈如何让小学生在快乐中学好英语
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 小学英语 快乐学习 教学方法
年,卷(期) kjdkdzb_2017,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄思海 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
快乐学习
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导