化文典之蕴 厚教育之道

• 作者: 李林
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生命 化文 校园文化构建 个人素养 校史 苏州织造 《石头记》 攻玉 生活品味 路漫漫
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2017,（8）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

因为仰望,我们注视高峰;因为教育,我们不忘传承;因为思考,我们聆听论坛。在《教师博览》组办的第二届传统优秀文化教育高峰论坛中,大家论道,群贤会聚,行虑交融,用心感受,且思且行。一、读思修行——为师职业生命之质＂教育是一场诗意的旅行,我们的行囊里装着什么？＂＂教师生命的质感源于阅读。＂

作者信息

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1	李林		9	0	0.0	0.0