"政治学原理"课程建设研究:以培养公民能力为中心的探索

• 作者: 樊凡
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 政治学原理 公民能力 高校
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3358字
• 语种: 中文

摘要

"政治学原理"是高校政治学、公共管理及相关专业本科生的基础课程,大多数高校以知识传播为中心进行教学内容设定、运用以教师讲授为主的教学方法,这在一定程度上忽视了该课程在提升学生的公民能力方面发挥的积极作用.从知识传播转向智慧培养,积极地采用讨论式授课方式,可以有效提升"政治学原理"课程的教学效果.