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小学数学学困生的转化与学习思维能力培养
小学数学学困生的转化与学习思维能力培养
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摘要：
小学数学学习中有许多学习困难的学生,数学学习困难学生形成的原因很多,对数学学习影响很大.在教学中要根据学生的学习实际,帮助他们树立学习信心,帮助他们养成良好的学习习惯,及时做好学习辅导和克服学习困难,做好学习困难学生数学思维能力的培养.
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文献信息
| 篇名 | 小学数学学困生的转化与学习思维能力培养 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 学习困难学生 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（9） | 所属期刊栏目 | 小学园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-96 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2686字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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