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原文服务方: 新课程       
摘要:
近些年来,人们开始关注孩子的成长,注重培养孩子的思维能力,那么在小学课堂中怎样培养孩子们的思维能力呢?小学数学教师为了提高小学数学教学质量,在教学中不断地总结经验,在课堂上用不同的教学方法来培养孩子的思维能力,主要分析了小学数学课堂教学学生思维能力培养的问题,并根据存在的问题,提出了有效解决问题的策略.
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培养措施
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学学生思维能力培养的问题与策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 思维能力 问题 策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
思维能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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