数字化故事叙述在初中英语教学中的应用

• 作者: 黄玉秀
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 数字化故事叙述 初中英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2960字
• 语种: 中文

摘要

数字化故事叙述是美国教学常用的方法,是经验和知识分享、传播的有效渠道.随着信息技术的不断发展,多媒体在课堂上的普遍使用,让数字化故事叙述也出现在国内的教学课堂上.初中英语教学中数字化故事叙述应遵循贴近生活原则、学生主体性、多感官参与原则.在初中英语教学中应用数学化故事叙述,应按这几个步骤进行:科学选择主题、制定活动计划、活动的开展以及完成作品的制作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉秀		2	1	1.0	1.0