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摘要:
传统教育观念根深蒂固的影响作用,人们往往只注重科学文化素质的提升,而不着眼于整体的综合素质水平,从而导致当前小学生的综合素质提高被阻碍,新课标中的相关规定说明,我们必须因材施教,探索出一条符合现实情况的体育创新改革之路,本文由当前小学体育教学的现状入手,提出了一系列的发展措施,旨为实现小学体育教学模式的创新性发展.
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文献信息
篇名 基于创新角度的小学体育教学模式初探
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 体育
关键词 小学体育 现状 教学模式 创新
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号 G807.2
字数 1874字 语种 中文
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小学体育
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