对初中思想品德课教学的思考和探索

• 作者: 韩筱峰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思想品德 课堂教学 现状 方法 内容 评价
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1593字
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德课程的开设是培养初中生思想品德素养的重要途径.对学生人生观和价值观的完善起到极大的促进作用,可以说,育人是初中思想品德课的第一要务.因此,在初中思想品德课中,教师应从学生的素质养成教育入手,结合受教学生成长的具体情况,从实际出发,采用灵活有效的教学方式,对学生进行卓有成效的思想品德教育,确保能在学生人格健全、品质培养等方面发挥应有的作用和价值.

作者信息

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1	韩筱峰		1	0	0.0	0.0