社会主义核心价值观融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学的思考

• 作者: 张玲玲
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 “概论”课 融入
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 117-120
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

将社会主义核心价值观融入“概论”课教学是现实的需要且具有重要的合理性依据.“概论”课应不断探索,通过明确教学理念、科学把握教学内容、革新教学方式和充分发挥师生双方积极性主动性等有效路径,提升教学的实效性,完善社会主义核心价值观的融入工作,从而坚定广大师生对中国特色社会主义的自信.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲玲		11	7	1.0	2.0