如何在授课中体现语言美

• 作者: 刘万勋
• 来源期刊: 政工导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 授课方式 语言美 语言风格 博采众长 综合运用 几何级数 授课效果 美美与共
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

语言作为思想的载体，其表达的美感是叩开听众心扉的敲门砖，也是事关授课成败的分水岭。客观地讲。对于语言，无法为其优劣框定绝对的标准，因为任何一种语言风格和授课方式，都有其独到之处，理论上应该是各美其美。但是。如果在授课中能够博采众长、综合运用，又往往能让授课效果呈现几何级数增长，进而达到美美与共的境界。具体来讲，以下三种方式值得尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘万勋	镇江船艇学院政治教研室	5	0	0.0	0.0