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摘要:
目的 综合评价我国高三学生高考前焦虑障碍检出情况,为开展相关防治和控制工作提供科学依据.方法 系统检索CNKI,WanFang Data,VIP以及Science Direct,EBSCO-ASC +BSC,PubMed Central,Springer数据库,收集2002-2015年收录的有关我国高三学生焦虑障碍的文献,采用Meta分析合并发生率,并进行亚组分析,且对文献进行发表偏倚和敏感性分析.结果 共筛选出符合标准文献20篇,总样本量为13 662名高三学生,焦虑障碍合并检出率为34%(95% CI=27% ~ 42%,P<0.01).亚组分析结果显示,我国高三学生焦虑障碍检出率随研究时间段的增加呈上升趋势;高三学生轻度(23.37%)、中度(8.52%)、重度(1.65%)焦虑障碍检出率呈梯度下降趋势;女生焦虑障碍检出率(30.94%)高于男生(23.26%);我国东部地区高三学生高考前焦虑障碍检出率最高(38.35%),西部地区(29.81%)次之,中部地区(24.46%)最低;非随机抽样法高三学生高考前焦虑障碍检出率(36.80%)高于随机抽样法(32.34%);考试焦虑量表(TAS)测出的结果(55.36%)高于焦虑自评量表(SAS) (23.54%)和其他量表(42.53%).结论 高三学生焦虑障碍检出率高且呈上升趋势,需进一步加强心理健康教育工作.
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文献信息
篇名 我国高三学生高考前焦虑障碍检出情况Meta分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 焦虑 精神卫生 Meta分析 学生
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 1161-1164
页数 4页 分类号 R395.6|R749.7+2
字数 4428字 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2017.08.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚韩湘 广州医科大学卫生管理学院 29 143 6.0 10.0
2 陈法江 广州医科大学研究生院 14 16 3.0 3.0
3 郑楚萍 广州医科大学药学院 15 10 1.0 3.0
4 张雅兰 广州医科大学卫生管理学院 8 30 4.0 5.0
5 伍宝玲 广州医科大学卫生管理学院 17 107 5.0 10.0
6 叶秋丽 广州医科大学卫生管理学院 3 26 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
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