浅谈如何实施以学生为主体的初中英语教学

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 英语教学 学生 主体地位
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

传统的英语课堂教学,强调教师的单项知识传授与灌输,是学生知识的传授者,课堂的大部分时间基本上都是教师在讲解,学生更多的是被动地记忆.这种模式已经不能满足学生提高英语水平的要求了,极容易导致学生所学的英语理论知识和实际生活应用脱节.因此,本文将创新思路,从教学方法、教学情境、教学手段、教学理念等方面实施以学生为主体的初中英语教学,充分挖掘和激发学生的学习兴趣,促使学生主动而不是被动地去接受英语教师所传授的一切语言信息,从而严格按照新课程标准,树立“以学生为中心”的教学理念,让学生主动自愿地投入到开放式的、灵活性强的以活动教学为主导的教学模式中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏		43	39	3.0	6.0