英语骨干教师培训模式的再思考

• 作者: 陈晓琴
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 英语 骨干教师 培训模式
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

英语骨干教师的专业发展在某种程度上决定着教学改革的整体质量,所以,不断完善并思考英语骨干教师培训模式就显得特别重要.在培训期间,为教师的成长进行规划,建立相应的科研伙伴关系,改革培训模式,从而让教师尽快成为英语教师群体中的佼佼者.在文章中,笔者将根据英语教师培训的形式,对英语骨干教师的培训模式进行深入思考,希望英语教师在经过培训后,不仅可以学会怎样更好地进行教学,同时还能全面提高自己的职业素养和教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓琴		2	1	1.0	1.0