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捕捉灵动细节生成智慧课堂
捕捉灵动细节生成智慧课堂
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摘要：
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以"智"启智 ——智慧课堂生成灵动生成
初中数学
智慧课堂
生成
灵动
思维发展
捕捉生成亮点 演绎精彩课堂
数学课堂
捕捉
生成亮点
方法策略
浅谈捕捉小学数学课堂教学精彩细节的途径
小学数学
课堂教学
精彩细节
途径
让语文课堂在“动态生成”中走向灵动
动态生成
灵动激活
语文课堂
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 捕捉灵动细节生成智慧课堂 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（6） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-40 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2721字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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