语文课堂“灵动”飞翔

• 作者: 张洋
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文课堂 灵动性 语文教师 学生主体
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

灵动的课堂是彰显智慧的课堂,积极构建灵动的课堂,需要教师以学生为本,关注课堂中学生个体的精神生活,关注学生主体的情感需求,积极为孩子们提供一个畅所欲言、展现自我的互动空间,让学生主动地学,自信地学,兴趣盎然地学.这样,学生的创新思维火花就会自由地绽放,从而达到理想的课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洋		1	0	0.0	0.0