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广西师范学院跨世纪教学发展模式探讨
广西师范学院
教学发展
模式
伊犁师范学院师范生教学设计能力现状调查
教学设计能力
教学目标
教学策略
社会工作应用型创新人才“3+3”培养模式初探——以广西师范学院为例
社会工作
人才培养
“3+3”培养模式
广西师范学院
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 因时而进,"四心并举"破难题——安阳师范学院创新理论宣讲新模式
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 报道
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 3193字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟传增 安阳师范学院党委宣传部 17 56 5.0 7.0
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河南教育(高校版)
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