基于思维力提升的中考新闻类作品命题的三个支点

• 作者: 杨显慧
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新闻类 思维力 作品 命题 支点 中考 学生思维 语文素养
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

作为实用类文本,新闻类作品的考察应体现着力于学生的逻辑性与思辨性的语文素养。而要实现这样的考察目标,教师在新闻类作品命题时,必须坚持关注热点,着力沸点,体现＂亮点＂。所谓＂热点＂,即选择材料的时效性、熟识性和趣味性,这是由新闻文体本身特点所决定的;所谓＂沸点＂,是就思维考查而言的,也就是试题对学生思维的激活度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨显慧	浙江省宁波市江北区教育局教研室	6	0	0.0	0.0