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摘要:
美术教学对于学生想象力和创造力的培养起着重要的作用.因此,教师应有效利用学生已经掌握的美术知识,联系学生的生活实际,让学生通过图片写生来表达自己对绘画的理解,开发学生的绘画天赋,让美术课创意无限.
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评价宽容化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 图片写生,让美术课创意无限
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 图片写生 创意 兴趣
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G623.75
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磊 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
图片写生
创意
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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