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摘要:
一、高等教育服务的基本概念分析(一)高等教育服务概述。(二)高等教育服务的共性和特性。1.共性方面,学者已有很多研究,基本概括为无形性、同时性、差异性。2.除了上述共性特征,高等教育服务还具有以下三个方面的特性:一是高等教育服务对于教育对象而言,具有很强的导向性。二是高等教育服务具有很强的适应性。三是公共受益性。
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文献信息
篇名 高等教育服务的“双重属性”及其影响探析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高等教育服务 属性 概念分析 共性特征 教育对象 无形性 差异性 导向性
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育服务
属性
概念分析
共性特征
教育对象
无形性
差异性
导向性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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