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高职院校人文素养教育探究
高职院校人文素养教育探究
作者:
赵莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职学校
人文素养教育
教育改革
摘要:
高职教育不仅要培养学生过硬的专业技术,还要培养学生的人文素养,让学生具备综合性素质.人文素养教育所关怀的培养“完整意义上的人”是教育发展的本质需要.我国高职院校的人文素养教育亟待加强,高职院校可以从以下几个方面加强对学生的人文素养教育.第一,丰富“校园文化”,加强内涵式教育;第二,建设人文素养的教师队伍;第三,增加阅读量,培养学生的人文素养;第四,引导学生积极参与社团活动.
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认知
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人文素质
高职教育
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内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
高职院校人文素养教育探究
来源期刊
教育观察(下半月)
学科
教育
关键词
高职学校
人文素养教育
教育改革
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G712
字数
2350字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
赵莉
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人文素养教育
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区桂林市
邮发代号:
48-218
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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