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摘要:
作为一名班主任,我全心全意爱着自己的学生,这种爱体现在方方面面,不仅要关心学生的学习,更要关心学生的身心健康。家访是家校共育的桥梁,通过学校和家庭两个教育主体零距离的交流,可以更好地促进学生健康成长。关心困难学生,把爱带进家长心田班上有个学生叫曾小格,父亲长年在外打工,母亲独自一人照料她和弟弟。
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把课堂教学交给学生
课堂
兴趣
学生
把主动权还给学生
主动权
学生
自主学习
怎样把课堂话语权还给学生
课堂话语权
初中生
初中语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把爱带学生家里
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 独自一人 小格 共育 爱着 周君 班主任 棉衣 告诉我 这种 你我
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范德辉 2 6 1.0 2.0
2 王国强 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
独自一人
小格
共育
爱着
周君
班主任
棉衣
告诉我
这种
你我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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