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积累写作素材的途径
积累写作素材的途径
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摘要：
本文论述通过摘抄片段以积少成多,记录灵感以捕捉瞬间,内化教材、延伸课外,记练结合、多元展示的方式,引导学生进行写作素材的积累.
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文献信息
| 篇名 | 积累写作素材的途径 | ||
| 来源期刊 | 广西教育（中等教育） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 语文写作 积累素材 内化教材 多元展示 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | 文科研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 117,128 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G |
| 字数 | 2456字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
语文写作
积累素材
内化教材
多元展示
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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11712
总下载数（次）
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