破解“哑巴英语”的一对钥匙——听力和口语

• 作者: 顾红芳
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 哑巴英语 听力 口语
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 听力教学
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2591字
• 语种: 中文

摘要

本文首先分析了一部分学生在实际交流的过程中出现“哑巴英语”的现象的原因,然后在此基础上提出,教师应注重听力和口语教学,提高学生的听说的能力,切实提高他们的英语整体水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾红芳		3	0	0.0	0.0