做个善变的语文老师

• 作者: 虞霞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 突破难点 体会品质 感受语言 实现创造
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

教师在教学中要以学生成长为原点,实行多变的教学策略:联一联,突破文章的难点;添一添,体会人物品质;减一减,感受语言的妙处;加一加,实现文本的再创造.以此打造提升学生能力的语文课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞霞		1	0	0.0	0.0