初中数学教学中应培养学生提问的能力

• 作者: 薛刚华
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中数学 提问 策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 2108字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中,把教材中的知识最大限度地问题化,通过教师的主导作用设疑置问,创造一个充满未知的问题情境,去调节学生的学习兴趣和积极性,去启动学生的创造性思维,再经引导、启发,让学生自求得之,去获取知识,以培养学生分析问题、解决问题的能力,达到提高教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛刚华		2	0	0.0	0.0