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摘要:
高职高专学生英语能力的培养主要侧重英语实际应用能力,尤其是口语交际能力的培养.目前高职高专学生英语口语能力普遍薄弱,与外籍人士交流困难,影响就业.提升学生英语口语能力显得尤为重要.在网络盛行时代,看美剧学英语为英语口语学习开辟了新途径.该文以《老友记》为例,从社会文化、语言表达、语音语调三个方面探讨其对高职高专学生英语口语能力提升的帮助.
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高职高专学生英语口语交际能力的培养
高职高专
英语口语
英语教学
以就业为导向的高职高专学生英语口语能力培养
就业导向
高职学生
英语口语
英语教学
谈高职高专英语口语教学中时态的语用功能
高职高专
英语口语教学
时态的语用功能
影响高职高专学生公共英语口语能力的资源管理策略
英语学习
口语能力
资源管理
互动合作
网络自主
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈《老友记》对高职高专学生英语口语能力提升的帮助
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 《老友记》 高职高专学生 英语口语能力
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 66,68
页数 2页 分类号 H319
字数 2543字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红玲 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《老友记》
高职高专学生
英语口语能力
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