关于高职院校课程标准开发的几点思考

• 作者: 吕文龙 房德芳 江山
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 课程标准 开发
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 3088字
• 语种: 中文

摘要

课程标准是贯彻专业人才培养方案、实现人才培养目标和落实教学计划最基本的教学文件,也是指导学生学习、制定考核方案的指导性文件.课程标准建设是高职院校加强教学工作的重要环节.本文从课程标准的内涵、开发背景、重要性、开发主体、开发原则、开发程序、内容和格式等方面对高职院校课程标准进行探索,以期为高职院校课程标准开发提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房德芳		8	28	2.0	5.0
2	吕文龙		8	20	2.0	4.0
3	江山		4	14	2.0	3.0