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在高中英语写作教学中使用情境教学法的对策
在高中英语写作教学中使用情境教学法的对策
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摘要：
本文结合教学案例,论述情境教学法在英语写作前、写作中、写作后的运用对策,以期提高高中英语写作的教学水平与教学有效性.
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文献信息
| 篇名 | 在高中英语写作教学中使用情境教学法的对策 | ||
| 来源期刊 | 广西教育（中等教育） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 高中英语 写作教学 情境教学法 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | 教材教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-96 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G |
| 字数 | 3196字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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