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摘要:
近年来,中小学校的心理健康教育有所发展,但是还存在很多问题.问题主要表现在两个方面:首先是心理健康教育课程方面的问题,主要是课程安排的时间少,学校不重视,基础设施配备不足,教材内容枯燥.其次是心理健康教育教师方面的问题,主要是招聘教师的专业性不强,缺少专职教师,教师培养和考核机制不健全.因此,相关部门应该重视这些问题,在以上几个方面加大改革力度,让中小学校的心理健康教育发挥最大的作用.
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文献信息
篇名 中小学心理健康教育现状与问题研究——以锦州地区为例
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 锦州地区 中小学 心理健康教育
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 德育心理
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G444
字数 3422字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范会勇 渤海大学教育与体育学院 44 416 8.0 20.0
2 生继媛 渤海大学教育与体育学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
锦州地区
中小学
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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