应用型院校《旅游景区管理》课程教学改革探索——以平顶山学院为例

• 作者: 付琦
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型院校 旅游景区管理 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 字数: 5408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.08.021

摘要

《旅游景区管理》是旅游管理的专业课程,在经济转型和人才培养模式的变革下,调整该课程的授课内容与授课模式势在必行.基于教学实践,做出《旅游景区管理》教学改革方案如下:明确教学内容,确定授课内容;激发学生兴趣,注重授课方式设计;注重技能提升,完善考评体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付琦		4	8	2.0	2.0