高中英语文学阅读思维型课堂教学架构研究

• 作者: 孙志英
• 来源期刊: 英语广场
• 学科: 文学
• 关键词: 高中英语 文学阅读 思维型 教学构架
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教学研究
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3524字
• 语种: 中文

摘要

英语文学阅读以其有效的思维培养特点而成为高中英语教育的热点.本文拟研究如何形成高中英语文学阅读思维型课堂教学构架,从高中英语文学思维型阅读特点出发,在多层次的思维训练中,发展学生英语思维,提高学生英语阅读能力、认知能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙志英		5	8	1.0	2.0