开展生物实践,提升核心素养

• 作者: 刘虹
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生物 生物实践 核心素养
• 年，卷（期）: wldh_2017,（5）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

本文通过对中学生开展生物实践活动,让学生对生物课程核心素养发展方面的基本价值有所认识,有利于学生形成生物学基本观点,提升核心素养。同时利于学生建立生物学核心概念,而理解生命的意义;学生通过科学探索的实践了解生物学知识的形成过程,建立生物学思想,达到对生物学的理解。让学生未来在个人生活与社会参与时奠定素养基础,引导学生进一步理解自然,了解核心素养的内涵。

作者信息

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1	刘虹		2	0	0.0	0.0