课堂的“颜值”与“价值”——蔡鸿英“三角形的三边关系”教学片段赏析

• 作者: 陈六一
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 三角形 教学片段 三边关系 “价值” 赏析 课堂 数学
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2017,（10）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

一、颜值：教温暖的数学 【片段1】 生：两根一样长的磁条，把其中一根剪成两小段，有的小组拼出了三角形，有的小组拼不出三角形，问题出在哪里呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈六一		42	26	3.0	5.0