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摘要:
慕课的兴起和发展给我国新建本科院校的传统教学模式、教学管理、学习方式等带来极大的冲击.新建本科院校在推广慕课时,要开发特色慕课资源尤其是来自企业课程资源的影响力,实施有针对性的教学管理改革,推广混合式教学模式,转变教师观念,提高教师队伍慕课技术,加大投资,加快平台开发与共享.
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新建本科院校科研团队建设对策思考
科研团队
建设问题
新建本科院校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新建本科院校推广慕课的障碍与对策
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 慕课 新建本科院校 障碍 对策
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 131-132,142
页数 3页 分类号 G642
字数 3896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马周琴 厦门理工学院计算机与信息工程学院 16 35 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
新建本科院校
障碍
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
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10
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5520
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