构建快乐语文课童 放飞张扬的个性

• 作者: 李承华
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程 学生个性 快乐 张扬 教学理念 课程观念 课程改革 学习方式
• 年，卷（期）: qd_2017,（12）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

教学理念的碰撞、课程观念的更新、课程改革的推进、新教材带来的新气息以及学习方式的转变以及，无不向每一位实验教师提出了挑战。建构充满活力的语文课程，促进学生个性的张场，其中很重要的一点就是让陕乐走进语文课堂。