研究生教育资源的多元主体配置及机制拓展

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育资源管理 配置方案 研究生 多元主体 教育资源配置 人才培养 共享机制 重心转移
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G40-057

摘要

一、研究生教育资源管理背景的转变 1．教育资源管理发展理念的重心转移。一是资源配置方案的创新在于主体性因素的多元构建，坚持稀缺资源与自适应资源的开发不动摇，强化学院自主配置方案的生成与应用，直接服务于高校研究生人才培养；二是教育协同与共享机制的全面优化与完善，资源共享与协同领导、人才及科研资源管理机制的科学构建。2．教育资源配置与共享的进一步深化。