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小学语文词语教学策略研究
小学语文
词语教学
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浅议小学语文词语教学策略
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策略
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小学语文
词语教学
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文献信息
篇名 小学语文词语教学中的思维培养策略
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 词语教学 培养策略 小学语文 思维 语言表述 表情达意 教学环节 教学任务
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴素静 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
词语教学
培养策略
小学语文
思维
语言表述
表情达意
教学环节
教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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