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摘要:
从一定程度上来说,小学阶段的学生能否学好语文知识以及在多大程度上可以学好语文知识都与小学语文的词语教学密不可分.换言之,小学语文的词语教学直接关系着小学语文的教学质量与教学水平.只有充分认识到小学语文词语教学的重要性,才能从整体上对小学语文教学具有充分地认识,也才更加能够对小学语文词语教学的教学方法具有更深层次的认识.
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文献信息
篇名 小学语文中词语教学方法探析
来源期刊 课外语文(上) 学科 教育
关键词 小学语文 词语教学 教学方法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G622
字数 1870字 语种 中文
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小学语文
词语教学
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文(上)
月刊
1672-0490
21-1479/G
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
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出版文献量(篇)
8893
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