浅议多媒体在初中生物教学中的作用

• 作者: 王永东
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 初中 生物教学 课堂作用
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

多媒体技术充分利用计算机声像技术的特点和对信息处理的能力，集文字、图片、声音、动画、视频等功能于一体，化静为动，化虚为实，化抽象为直观；应用于初中生物教学中，能突出学生的主体地位，激发学习兴趣，丰富课堂教学内容，增加实验效果，提高课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永东		2	1	1.0	1.0